IMPLEMENTASI MARKET PLACE ACTIVITY DALAM MEMBERIKAN PENINGKATAN HASIL BELAJAR PAI DI SDI 6/75 WAE KECCE’E LAPPARIAJA

Abstract

Penelitian ini adalah penelitian PTK dengan tujuan meningkatkan hasil belajar PAI siswa di kelas IV SDI 6/75 Wae Kecce’e Lappariaja dengan mengimplementasikan model market place activity. Penelitian Tindakan Kelas ini diterapkan pada 11 siswa Kelas IV SDI 6/75 Wae Kecce'e Lappariaja pada tahun pelajaran 2022/2023. Analisis dan pengolahan data menunjukkan bahwa nilai rata-rata nilai siswa yang memenuhi nilai KKTP semuanya meningkat. Selain itu, berdasarkan hasil observasi dan angket peserta didik memperlihatkan peningkatan kualitas dalam belajar di kelas, termasuk dalam interaksi pendidik dengan siswa, interaksi siswa dengan materi pembelajaran, serta sikap siswa terhadap kerja sama kelompok yang lebih aktif. Pada akhirnya, penelitian ini membuktikan bahwa implementasi model market place activity dapat memberikan peningkatan terhadap hasil belajar siswa di kelas IV SDI 6/75 Wae Kecce'e Lappariaja, karena siswa dapat menguasai materi “Menyambut Usia Baligh”.