PENERAPAN MODEL MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PAI SISWA DI SD INPRES 12/79 WATU

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar Pendidikan Agama Islam siswa Kelas I SD Inpres 12/79 Watu dengan mengimplementasikan model make a match. 12 siswa Kelas I SD Inpres 12/79 Watu pada tahun ajaran 2021/2022 terlibat dalam penelitian tindakan kelas ini. Jumlah nilai KKTP, nilai terendah, dan rata-rata siswa semuanya meningkat, menurut analisis dan pengolahan data. Hasil observasi dan angket siswa menunjukkan bahwa pembelajaran lebih baik. Ini termasuk interaksi guru siswa, interaksi siswa-siswa, interaksi siswa dengan materi pelajaran, dan sikap siswa terhadap kerja kelompok yang lebih aktif. Adapun hasil pada penelitian ini menunjukkan bahwa implementasi model Make a Match dapat memberikan peningkatan pada hasil belajar peserta didik di materi “rukun Islam”. Peserta didik kelas I SD Inpres 12/79 Watu telah memahami materi rukun Islam selama semester ganjil tahun pelajaran 2021/2022.